אני מתרגל בעצמי
מטרת הפעילות:
לסייע למורה לבחון את רמת הבנתם של התלמידים את הנושא הנלמד, לאתר את מוקדי הקושי וללמד שוב את מה שנדרש.
מסע בין ערכים
התמודדות חוויתית עם פתרון בעיות, תוך היכרות עם תחומים חדשים ולא מוכרים והבנת הקשר ביניהם.
אני מתרגל באמצעות משחק
מפת החשיבה
שלי
יצירת מפת חשיבה או מפת מושגים שמציגה באופן חזותי קשר בין דברים.
הבינה שבונה
הוראה פרסונלית - למידה מותאמת אישית (דיפרנציאלית) בקצב ובמסלול אישי לפי צורכי הלומד והעדפות הלמידה שלו.
ענן מילים
שיתופי
התלמידים יהיו מעורבים בלמידה וישתפו את התשובה שלהם באופן אנונימי.
לוח שיתופי
שיתוף בידע -יצירת לוח שיתופי שבו התלמידים משתפים את התוצר שלהם בהתאם למשימה.